Contre le fichage à l’école…..et contre le livret ouvrier

En utilisant le lien ci-dessous vous accédez à un dossier très documenté (textes de loi, documents, articles)  concernant le livret de compétences des élèves, dossier établi par  le Collectif  national de résistance à Bases élèves.

Je cite  : ………« Rompant la séparation entre vie publique et vie privée, autrement dit avec les valeurs de laïcité et d’égalité, il s’agit de faire entrer l’enfant, le jeune, dans une auto-évaluation permanente de ses « compétences » : « les connaissances, capacités et attitudes acquises dans le cadre associatif ou privé, notamment familial, ainsi que les réalisations, participations et engagements que le jeune aura pu y conduire » sa vie sociale, par exemple musicales ou sportives, quelle association il fréquente, sa vie familiale, si il s’occupe d’un grand parent malade, s’il aide son petit frère à faire ses devoirs, ses voyages, la « langue native ». Bref, un fichier face-book-Edvige ! »……..

Mais il s'agit davantage que de cela:  " Du marché du travail au marché des travailleurs". Du livret ouvrier du XiXième au livret personnel de compétences du XXIième siècle, du berceau au tombeau" par Richard AUBAZIT, enseignant et ancien inspecteur du travail.

« Le livret ouvrier du XIXème siècle et son successeur du XXIème ont deux points communs : assurer un contrôle social et limiter les salaires versés. Mais dans le premier cas, il s’agissait pour éviter les troubles sociaux de limiter le nomadisme et, dans un contexte de pénurie de main d’œuvre, d’empêcher le départ des ouvriers vers d’autres employeurs alors qu’actuellement, il s’agit au contraire de favoriser la mobilité professionnelle et géographique de la main d’œuvre que l’on met en concurrence. Le rêve ancien des employeurs – savoir qui ils embauchent et pouvoir ne choisir que ceux qui sont à la fois dociles et imaginatifs, costaux et minutieux… — est en train de se réaliser ».

http://retraitbaseeleves.wordpress.com/autres-fichiers-de-len/livret-de-competences/